@book{publication-1310,
  year = {2011},
  publisher = {El Colegio de México},
  isbn = {978-607-462-229-4},
  edition = {1},
  url = {www.colmex.mx},
  address = {México},
  title = {La formación de palabras en las lenguas románicas: Su semántica en diacronía y sincronía},
  author = {Jens Lüdtke},
  abstract = {Dieses Werk ist der erste Versuch einer durchgehend semantisch basierten Untersuchung der Wortbildung in den romanischen Sprachen. Es geht dabei nicht in erster Linie um die Produkte der Wortbildung, sondern um die dynamischen Verfahren, die zur Entstehung dieser Produkte führen. Die allgemeinsten Verfahrenstypen sind Transposition, Komposition und Modifizierung. Ausgehend vom Ort der Wortbildung zwischen Grammatik und Wortschatz wird sie als Grammatik des Wortschatzes in ihrer Entfaltung von den allgemeinsten Verfahrenstypen bis zu ihrer semantischen Realisierung im einzelnen Wort betrachtet. Die Diachronie soll die semantische Einheit der romanischen Sprachen aufzeigen als Fortdauer des Lateins in seiner mündlichen Tradition und in den vielfältigen späteren Rückgriffen auf das geschriebene Latein. Es werden die bedeutenden romanischen Standardsprachen Italienisch, Französisch, Portugiesisch, Rumänisch und Spanisch berücksichtigt, aber auch erst in jüngerer Zeit ausgebaute Standardsprachen.

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Abreviaturas
Prefacio
Introducción
1. Las bases generales
1.1. La formación de palabras en la historia de la lingüística
1.2. La formación de palabras y los niveles del lenguaje
1.3. Delimitación del objeto de estudio
1.4. Oposición
1.5. Significado paragramatical y significado léxico
1.6. Estructura sintagmática y análisis en constituyentes
1.7. Las paráfrasis
1.8. La formación de palabras y fraseología: lexicalización e idiomatización
1.9. La productividad
2. Contenido y expresión en el estudio diacrónico de la formación de palabras
2.1. Sincronía y diacronía
2.2. Sobre la distinción de expresión y contenido en el estudio diacrónico de la formación de palabras
2.3. Acerca del contenido en el estudio diacrónico
2.4. Las categorías verbales en la formación de palabras
3. Continuidad, innovación léxica, préstamos: la documentación
4. Transposición
4.1. Conversión
4.2. La verbalización
4.3. La adverbialización
4.4. La nominalización predicativa
4.5. Adjetivación
5. Composición
5.1. La composición genérica
5.2. La composición lexemática
6. Modificación
6.1. La formación de femeninos o moción
6.2. La formación de colectivos
6.3. Entre cuantificación y calificación: disminución y aumento
6.4. La intensificación
6.5. La negación
6.6. El aspecto
6.7. Situación
6.8. Retrospectiva
7. Formación de palabras y arquitectura lingüística
Bibliografía
Glosario},
  keywords = {Wortbildung,Romanisch,Semantik,Diachronie,Synchronie,Sprachwissenschaft,Sprachübergreifend},
}
