@book{publication-391,
  year = {2009},
  issn = {1869-3334},
  volume = {I},
  number = {1},
  url = {http://www.opus-bayern.de/uni-wuerzburg/abfrage\_collections.php?coll\_id=14\&amp;la=de},
  title = {Profil: Thema: Handlungsorientierung},
  editor = {Carmen Ramos and Doris Wildenauer-Jòzsa},
  month = {oct},
  abstract = {Profil wendet sich sowohl an Lehrkräfte als auch an Wissenschaftler, die sich für Sprachlehr- und lernforschung und Fremdsprachendidaktik interessieren. Jedes Heft ist einem thematischen Schwerpunkt gewidmet.
Profil hat eine internationale Ausrichtung. Die Beiträge präsentieren Theorie und Praxis des fremdsprachlichen Unterrichts in Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch, Schwedisch und Spanisch als Fremdsprache und können dementsprechend auch in diesen Sprachen veröffentlicht werden.
Profil erscheint nur online und nutzt die Vorteile des Internets aus: schnelle und einfache Erreichbarkeit und Einbindung von Medien (z.B. Video, Audio) in den Beiträgen. Profil ist außerdem eine Open Access-Zeitschrift, ganz im Sinne eines freien Wissensaustausches.
Bibliotheksbestand:
http://www.ubka.uni-karlsruhe.de/kvk.html?SS=1869-3334

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Inhaltsverzeichnis
Theorie und Praxis
Holstein, Silke. Web-Spaziergang – eine virtuelle Reise.
Karagiannakis, Evangelia. Projektorientierte Landeskunde
im DaF-Unterricht – Eine Kooperation zwischen DaF-Lernern
und Lehramtsstudierenden.
Ramos, Carmen \&amp;amp; Wildenauer-Józsa, Doris. Eine handlungs-
orientierte Fortbildungsveranstaltung über
Handlungsorientierung.
Schlüsselbegriffe
Ramos, Carmen. Handlungs- und Aufgabenorientierung.
Unterrichtsprojekte
Apostoiu, Nicoleta. Theater im Französischunterricht:
“Die ausgeflippte Familie”.
Hee, Katrin. Ein internationales Kochbuch.
Hee, Katrin. Nicht Tabu.},
  keywords = {Handlungsorientierung,Fremdsprachenlernen,Fremdsprachenunterricht,Fachdidaktik,Sprachpraxis,Sprachlehrforschung,Französisch,Spanisch,Sprachübergreifend,Deutsch als Fremdsprache},
}
