Este libro recoge trece investigaciones sobre la atenuación y la intensificación en el español de América y de España en diversos géneros discursivos. El volumen se articula en tres secciones. La sección I presenta los trabajos de Stefan Schneider y Antonio Briz, quienes discuten y caracterizan teóricamente ambos fenómenos. La sección II estudia mecanismos particulares de atenuación e intensificación. Alf Monjour estudia los usos dislocados del imperfecto, Beate Kern estudia la preterición y Blanca Sanz y Cristina Eslava, el verbo ver evidencial. La sección III ofrece estudios de corpus y con corpus discursivos. Silvina Douglas trabaja la atenuación en un corpus de debates estudiantiles; Marta Samper realiza un análisis sociolingüístico de la atenuación en entrevistas; Carolina Figueras estudia la atenuación en foros de trastornos de la conducta alimentaria; Virginia González y Amparo García estudian ambos fenómenos en invitaciones en redes sociales; Josefa Contreras y Lishuang Zhao analizan la atenuación en correos electrónicos españoles, alemanes y chinos; Aldina Quintana y Rolf Kailuweit estudian la intensificación en el Espacio de palabras de Atocha del 11-M; Paula Bouzas investiga la intensificación en textos de prensa; y Gloria Uclés estudia la atenuación en el talk-show Gandía Shore.

Marta Albelda Marco es profesora titular en la Universitat de València (España) y miembro del grupo de investigación Val.Es.Co. (Valencia Español Coloquial), dedicado al análisis de la lengua oral coloquial. Dirige el proyecto de investigación La atenuación pragmática en el español hablado: su variación diafásica y diatópica. Sus principales líneas de investigación son la pragmática de la lengua oral, la lingüística de corpus y con corpus, y el estudio de las categorías pragmáticas de la intensificación y de la atenuación.

Wiltrud Mihatsch es catedrática en Filología de Lenguas Románicas (con foco en la lingüística del francés y del español) en la Facultad de Filosofía y Letras de la Eberhard Karls Universität Tübingen desde 2015, después de ocupar la cátedra equivalente en la Ruhr-Universität Bochum. Se doctoró con una tesis sobre las bases cognitivas de las jerarquías léxicas del francés y del español bajo la dirección de Peter Koch (Tübingen) y presentó su tesis de habilitación sobre los marcadores de aproximación en cuatro lenguas románicas, bajo la dirección de Barbara Job (Bielefeld). Sus áreas de investigación son los marcadores pragmáticos, el cambio semántico y gramatical, los pronombres y los sustantivos humanos y varios aspectos del sintagma nominal.