Tamara Bartl, Linda Bäumler, Elisabeth Heiszenberger, Tatjana Wais & Verena Weiland: Einleitung. Romania diversa – Potentiale und Herausforderungen

Literatur- und kulturwissenschaftliche Beiträge
I. Identität, Alterität und Kolonialismus
Charlotte Kaiser: Queering Romanistik: Potentiale transdisziplinärer Forschung zwischen Kulturwissenschaften und Diversity Studies
Florian Lützelberger: Die Vermessung der Welt zwischen Dualismen, Listen und Diversität: Geschlecht, Klasse und Raum im erzählerischen Werk von Annie Ernaux (La honte; La femme gelée; Regarde les lumières, mon amour)
Lisa Grandits: Kulturgut Olivenöl – Chancen und Herausforderungen des kulinarischen Erbes Südfrankreichs
Tamara Bartl: Des Teufels viele Gesichter. Kasuistische Verhandlungen kolonialer Diskurse in Juan Rodríguez Freyles El Carnero
Evelyn Ferrari: Dallo scontro all’incontro con l’Altro: ibridismo e corpo femminile nei romanzi Vae Victis! (1917) e Mea Culpa (1927) di Annie Vivanti

II. Gesellschaft im Wandel
Rebecca Kaewert: Perspektivlosigkeit, Existenzangst und Prekarität in Yo, precario (Javier López Menacho 2013) und En la orilla (Rafael Chirbes 2013)
Lisa Brunke: Oiseaux migrateurs und Vagabondage – Figurationen der Migration zwischen Möglichkeit und Unmöglichkeit neuer kosmopolitischer Visionen
Anne Pirwitz: Rumänien als Transit-Raum in den Filmen Morgen und Almania – Potentiale für einen ‚anderen‘ Blick auf Migration

III. Gedächtnis und Erinnerung
Monika Riedmann: Recordar el pasado para cuestionar el presente. La memoria individual en las sociedades distópicas de “Negli occhi di chi comanda” (2020) de Linda De Santi y Terra inhòspita. Barcelona 2048 (2013) de Maria Dolors Millat
Laura Wiemer: Zwischen Sprachen und Kulturen: die literarische (Re-)Konstruktion von Erinnerung und Identität bei Laura Alcoba und Maryam Madjidi
Theresa Viefhaus: Theater als Medium der Gegenerinnerung: Weibliche Perspektiven auf den Spanischen Bürgerkrieg und die Franco-Diktatur in Dramentexten zeitgenössischer Autorinnen

IV. Der Roman und seine Neuinterpretationen
Guillermo Millán Arana: Aventura y trata esclavista en las novelas de mar de Pío Baroja. Potenciales y desafíos
Nicola Tallarini: Il deserto dei Tartari di Dino Buzzati letto e introdotto da Jorge Luis Borges. Un modello di prefazione d’autore

Sprachwissenschaftliche und fachdidaktische Beiträge
V. Variation in Korpora der gesprochenen und geschriebenen Sprache
Christian Wilson & Leonie Ette: Tratamiento de la variación gráfica en la edición de manuscritos con el programa Transkribus: El caso de El Paraguay Cultivado (siglo XVIII) en la época de las humanidades digitales
Katharina Fezer: Diversität trotz Normierung? Sprachtheorie und Sprachpraxis während der Standardisierungsdebatte des siècle classique
Friederike Schulz: (Dis-)Fluenzen in autobiographischen Interviews
Magdalena Zehetgruber: Le rôle des langues dans les offres d’emploi en France

VI. Experimentelle Analyse von Sprache und ihren Varietäten
Irene Fally: Semantische Transparenz von komplexen Verben im Französischen – zwei Operationalisierungen, ein Ergebnis?
Birgit Füreder: Zum Einfluss sprachlicher Varietäten auf Akzeptabilitätsurteile von Muttersprachler*innen und Nicht-Muttersprachler*innen: Ergebnisse einer Studie zu ausgewählten spanischen Verbalperiphrasen

VII. Methoden im Fremdsprachunterricht
Lisa Brinkmann: „Werkstattstimmung“: Das Portfolio im Französischunterricht als Instrument für Binnendifferenzierung
Franziska Gerwers: Bridging the gap: Sprachmittlung und ihr Bezug zu Diversität und Inklusion