http://www.iberoamericanalibros.com/cgi-bin/infodetail.cgi?doknr=520418&lang=es&txt=inhalt

1. Einleitung ………………………………………………………………………… 11
1.1 Literatur durch Literaturgeschichte ………………………………… 11
1.2 Das 19. Jahrhundert in der Lateinamerika-Forschung ………….. 17
1.3 Die kontinentale Literaturgeschichte des
20. Jahrhunderts ………………………………………………………………. 22
1.4 Der Nationenbegriff in der Forschung: Nation
als eine Identitätskonstruktion ……………………………………………. 29
1.5 Literaturgeschichten im 19. Jahrhundert als Orte
der Konstruktion von Nationalliteratur………………………………… 33
1.6 Textkorpus ………………………………………………………………………. 37

2. Die Anfänge ……………………………………………………………………… 45
2.1 Die Suche nach einem Ursprung. Zwei Modelle …………………… 45
2.2 Der Ursprung in der Kolonialzeit ……………………………………….. 47
2.2.1 Chile: Kolonialzeit als Beginn einer separaten
Literaturgeschichte …………………………………………………………… 47
2.2.2 Argentinien: Kolonialzeit als Frühphase der
Literaturgeschichte …………………………………………………………… 63
2.3 Der Ursprung im Nationalen ……………………………………………… 77
2.3.1 Die Nationalliteratur als Beweis der Freiheit:
Adolfo Valderrama …………………………………………………………… 77
2.3.2 Die Herausbildung der “argentinidad”:
Ricardo Rojas ………………………………………………………………….. 86

3. Die Ordnungsprinzipien ………………………………………………….. 103
3.1 Literarische Epochen als Zäsuren …………………………………….. 104
3.2 Historische und literarische Epochen als Zäsuren ………………. 112
3.3 Geschichtliche Ereignisse als Zäsuren ………………………………. 116
3.4 Die “argentinidad” als Ordnungsprinzip:
Ricardo Rojas ………………………………………………………………… 125
3.5 Der Autor als Ordnungspunkt ………………………………………….. 132

4. Die Textauswahl ……………………………………………………………… 143
4.1 Die Epoche der fehlenden Literatur ………………………………….. 145
4.2 Die Epos-Frage ……………………………………………………………… 150
4.2.1 Das erste amerikanische Epos: La Araucana …………………… 150
4.2.2 La Araucana und die Auseinandersetzung mit
europäischen Modellen …………………………………………………… 154
4.2.3 Das Epische als Ausdruck der Volksseele ……………………….. 162
4.2.4 Das letzte amerikanische Epos: Martín Fierro …………………. 169
4.3 Historiographische Texte als Literatur ………………………………. 175
4.3.1 Die Historiographie als literarische Gattung……………………. 176
4.3.2 Chroniken und andere Zeugnisse der Kolonialzeit ……………. 183
4.3.3 Texte zur Geschichte der Revolution und
Unabhängigkeit ……………………………………………………………… 193
4.4 Volksdichtung ………………………………………………………………… 208
4.4.1 Die chilenischen palladores ………………………………………. 210
4.4.2 Argentiniens Gauchos als Volksdichter …………………………… 217
4.4.3 Das spanische Erbe der Volksdichtung …………………………… 226

5. Nationenprojekt und literarische Tradition ……………………… 235
5.1 Das Spanische in Amerika: Zum Aspekt des kulturellen
trasplante ………………………………………………………………….. 239
5.2 Der Boden als Kriterium der Abgrenzung ……………………… 244
5.2.1 Chile: Beschreibung der Wirkung des
amerikanischen Bodens auf die spanische Kultur ……………. 244
5.2.2 Argentinien: Der amerikanische Boden als
Moment der Regionalisierung ………………………………………….. 250
5.2.3 Die Kontinuität der geographischen Referenz ………………….. 256
5.2.4 Der Boden als unpräzises Kriterium …………………………… 262
5.3 Geschichte in den literarhistorischen
Untersuchungen ……………………………………………………………… 267
5.3.1 Fiktionalität der Fakten: Die Diktatur Rosas’ in der
argentinischen Literaturgeschichtsschreibung ……………………. 272
5.3.2 Faktizität der Fiktion: Der historische Roman in der
chilenischen Literaturgeschichtsschreibung ………………………. 282
5.3.3 Historische Kontinuität versus historischer Bruch:
Das 19. Jahrhundert in der argentinischen und in der
chilenischen Literaturgeschichtsschreibung. Ein
Vergleich ……………………………………………………………………….. 292

6. Abschließende Bemerkungen ………………………………………….. 301
Anhang ………………………………………………………………………………. 309
Literaturverzeichnis …………………………………………………………… 313

2011, 322 S., Bibliotheca Ibero-Americana, 139 ISBN: 9783865275127