As Variedades do Português no Ensino de Português Língua Não Materna (Sammelband)


Allgemeine Angaben

Herausgeber

Christian KochDaniel Reimann

Verlag
Narr
Stadt
Tübingen
Publikationsdatum
2019
Auflage
1
Reihe
Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung 14
Weiterführender Link
https://www.narr.de/as-variedades-do-portugues-no-ensino-de-portugues-lingua-n-o-materna-18221
ISBN
978-3-8233-8221-8 ( im KVK suchen )
Thematik nach Sprachen
Portugiesisch
Disziplin(en)
Fachdidaktik
Schlagwörter
Heterogenität, Lehrerbildung, diaphasische Varietäten, diatopische Varietäten

Exposé

Nos últimos anos, o ensino das variedades linguísticas tornou-se uma temática importante na didática e linguística aplicada para as línguas estrangeiras. O português como língua policêntrica com uma forte variação diatópica não se exclui deste discurso. Além da questão clássica Que português ensinar e aprender? referindo-se às duas variedades padrão de Portugal e do Brasil, novas perspetivas enfocam o conjunto global das variedades lusófonas e as outras dimensões de variação linguística.
Neste volume reúnem-se contributos que abordam a temática em contextos de ensino secundário e superior na Alemanha, em Portugal, na Galiza e em Timor-Leste. Reflexões teóricas, estudos empíricos, análises de manuais e propostas didáticas demonstram a extensão do discurso sobre as variedades no ensino de PLNM.

Inhalt

Introdução
Daniel Reimann / Christian Koch: O ensino de Português Língua Não Materna com enfoque na competência de variedades. A relevância das variedades na aula ……..9

A polifonia do português
Benjamin Meisnitzer: O Português como língua pluricêntrica. Um desafio para a didática do Português Língua Estrangeira ……..19

As variedades do português na formação universitária em Portugal
Isabel Margarida Duarte: Português, Língua pluricêntrica: formação de professores de PLE na Universidade do Porto ……..47

Dulce Melão: Português língua estrangeira no ensino superior. Dar voz às vozes dos estudantes ……..59

Anabela Fernandes / Joana Cortez-Smyth: Usos que criam vozes. Divergência pragmática na aprendizagem de Português Língua Não Materna ……..77

As variedades do português no material de ensino
Thomas Johnen: As variantes do português em manuais de Português Língua Estrangeira ……..87

Christian Koch: PE com PB e PB com PE? Abordando o desenvolvimento de competências em duas variedades nos manuais Olá Portugal! e Beleza! ……..103

Leonor Paula Santos: Sugestões práticas para a integração das variedades da língua portuguesa nas aulas de PLE ……..121

Teresa BagãoPE e PB – duas variedades em diálogo. Contributos para a compreensão do oral em PLNM/PLE ……..137

As variedades no ensino de PLNM no mundo: Alemanha, Galícia e Timor-Leste
Maria Teresa Nóbrega Duarte Soares: Ensino Português no Estrangeiro. Alemanha – da língua materna à língua de herança ……..167

Carla Sofia Amado: “Hai moitas palabras en Galego que pensas que son iguais no Portugués e isto non é así, pero como en Castelán son distintas que ao Galego, pensas que sí.” Diagnóstico de competencias e identificação de estrategias na comunicação oral do aluno galego-falante ……..179

Karin Noemi Rühle Indart: Uma Abordagem Didática Plurilíngue para a Língua Portugesa no Sistema de Educação em Timor-Leste ……..195


Anmerkungen

Beiträge zur Sektion “Variedades do Português no ensino secundário e superior” des Deutschen Lusitanistentags 2017 in Mainz

Ersteller des Eintrags
Christian Koch
Erstellungsdatum
Donnerstag, 08. August 2019, 09:39 Uhr
Letzte Änderung
Samstag, 10. August 2019, 15:19 Uhr