Jornada sobre la enseñanza del español desde una perspectiva crítica – 12 de septiembre de 2025, Göttingen & en línea

Las universidades de Gotinga, Pompeu Fabra (Barcelona) y Carolina de Praga invitan a la Jornada sobre la enseñanza del español desde una perspectiva crítica, enmarcada en el proyecto Erasmus+ CRITERION (Critical Spanish Language Teacher Education).

El evento abordará los retos y oportunidades de la enseñanza de lenguas desde un enfoque crítico, presentará materiales innovadores y fomentará el intercambio de experiencias prácticas. El programa incluye una ponencia inaugural de David Block (Universitat Pompeu Fabra) sobre "El impacto del neoliberalismo en la educación y la enseñanza de idiomas” y una conferencia de clausura sobre la descolonización del currículo de ELE, con la participación de integrantes del grupo Descolonización ELE_UK.

Se invita a docentes de español a enviar propuestas de experiencias prácticas para fomentar la reflexión crítica en el aula. La fecha límite para el envío es el 31 de marzo de 2025.

📅 Fechas clave:
🔹 31.03.2025 – Plazo para el envío de propuestas
🔹 30.04.2025 – Notificación de aceptación
🔹 12.09.2025 – Jornada en Göttingen & en línea

📩 CfP, más información & registro: https://uni-goettingen.de/de/693292.html
📧 Contacto: criterion-ele@uni-goettingen.de

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Tagung zur kritischen Perspektive in der Spanischdidaktik – 12. September 2025, Göttingen & online

Die Universität Göttingen, die Universität Pompeu Fabra (Barcelona) und die Karls-Universität Prag laden zur Jornada sobre la enseñanza del español desde una perspectiva crítica ein. Die Veranstaltung, die im Rahmen des Erasmus+-Projekts CRITERION (Critical Spanish Language Teacher Education) stattfindet, richtet sich an Lehrkräfte, Forschende und Studierende der Spanischdidaktik.

Im Fokus stehen die Herausforderungen und Möglichkeiten einer kritischen Fremdsprachendidaktik, die Präsentation der Projektergebnisse und innovativer Lehrmaterialien sowie der Austausch über Praxiserfahrungen. Das Programm umfasst eine Eröffnungsvorlesung von Prof. Dr. David Block (Universitat Pompeu Fabra) zum Thema „El impacto del neoliberalismo en la educación y la enseñanza de idiomas“ sowie eine Abschlussdiskussion zur Dekolonisierung des ELE-Curriculums mit Vertreterinnen der Special Interest Group Descolonización ELE_UK.

Interessierte Lehrkräfte sind eingeladen, Praxisbeispiele zur Förderung kritischer Reflexion im Spanischunterricht einzureichen. Der Einsendeschluss für Beiträge ist der 31. März 2025.

📅 Wichtige Termine:
🔹 31.03.2025 – Frist für die Einreichung von Beiträgen
🔹 30.04.2025 – Benachrichtigung über die Annahme
🔹 12.09.2025 – Tagung in Göttingen & online
📩 CfP, mehr Infos & Anmeldung: https://uni-goettingen.de/de/693292.html
📧 Kontakt: criterion-ele@uni-goettingen.de