Wahrheit im Wandel: In demokratischen Gesellschaften entscheidet der Diskurs – doch dieser verlagert sich zunehmend in multimodale Formen wie Karikaturen, Memes, Reels oder VR-Szenarien. Diese prägen öffentliche Meinungsbildung und können demokratische Werte ebenso stärken wie gefährden. Die Tagung untersucht, wie solche Formate gezielt für populistische, extremistische oder manipulative Strategien eingesetzt werden und welche Rolle narrative Muster und Text-Bild-Kombinationen dabei spielen. Sie vereint Sprach-, Kultur-, Sozial-, Medien-, Geschichts- und Bildungswissenschaften und beleuchtet globale Perspektiven mit Fokus auf deutsche, französische, italienische und lateinamerikanische Kontexte. Eine interdisziplinäre Table Ronde bringt Forschende, Ministeriumsvertretungen und Lehrkräfte zusammen, um didaktische Transferformate zu entwickeln. Ziel ist es, wissenschaftlich fundierte Impulse für kritische Diskursfähigkeit und multimodale Textkompetenz zu setzen – im Sinne einer engagierten „Third Mission“.

Programmübersicht
Donnerstag, 27.11.2025
Text und Bild in semantischen Kämpfen

14:00-14:15 Begrüßung durch das Organisationsteam; Angela Schrott
14:15-14:30 Begrüßung durch das Munich Center for Linguistics; Lars Bülow
14:30-15:00 Vom ‚Bild‘ zum ‚Leitbild‘: Eine gramscianische Perspektive auf gesellschaftliche Aushandlungsprozesse in umkämpften Demokratien; Johannes Gerken
15:00-15:30 Kaffeepause
15:30-16:00 Sprache und Bild im multimodalen Kampf um gesellschaftliches Wissen und kollektive Wahrheit(en); Nina Klug
16:00-16:30 Gefühl wird Gestalt, Gestalt wird (Handlungs-)Wissen. Zum demokratiefördernden Potenzial ›e/motivischen‹ Lernens mit der Graphic Novel Petit Pays; Herle-Christin Jessen
16:30-17:00 Kaffeepause
17:00-18:00 Keynote
Antisemitische Memes: das persuasive Emotionspotenzial von Text-Bild-Relationen; Monika Schwarz-Friesel

Freitag, 28.11.2025
Von der Karikatur zu Virtual Reality

9:00-9:30 Karikaturen – Kampfkommunikation in demokratischen Gesellschaften?
Zur besonderen Rolle bildlicher Satire in Frankreich zwischen Französischer Revolution und den Anschlägen auf die Zeitschrift Charlie Hebdo; Jörg Requate
9:30-10:00 litho-littérature. Illustrierte Journale des 19. Jh. als Wissenskultur zwischen Bild und Text; Adriana Markantonatos
10:00-10:30 Narrative der Résistance und des Widerstands in der Graphic Novel (Bande dessinée); Christine Pflüger
10:30-11:00 Kaffeepause
11:00-11:30 Nationalismus – Demokratie in Gefahr?! Zur Darstellung von Demokratiefeindlichkeit in politischen Cartoons der italienischen Tagespresse, Sabine Heinemann
11:30-12:00 „Plantation Memories“: Koloniales Erbe und Bolsonarismo in digitalen Comics aus Brasilien; Jasmin Wrobel
12:00-12:30 Umkämpftes Volk: zum Begriff des pueblo als konfliktive Text-Bild-Einheit am Beispiel politischer und ästhetischer Diskurse in Chile (1970-2020); Benjamin Loy
12:30-13:00 YASunidos: Bilder und Texte im Kampf um Biodiversität; Judith Visser
13:00-14:30 Mittagspause
14:30-15:00 Visual Analysis and the Far Right: Europe and Trump II; Nicole Milman-Doerr
15:00-15:30 Down the rabbit hole – Hidden Codes in Virtual Reality decodieren und dechiffrieren lernen; Anja Ballis/Svenja Hahn
15:30-16:00 Durchkreuzte Augen.
Zur technischen Neubewertung von Francesca Woodman in den sozialen Medien; Katja Müller-Helle

ab 16:00-ca. 18:30
Meet and Greet Schule und Wissenschaft
Begrüßung und Einführung durch Schirmherrin Anna Stolz, Bayerische Staatsministerin für Unterricht und Kultus
Vorstellung unterrichtsrelevanter Materialien
(Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, ISB) Katharina Lehmann
Third Mission: Universität und Schulen mit einer Table ronde zum Thema
„Stark im Diskurs, stark für die Demokratie: Schule und Wissenschaft gemeinsam für Demokratiebildung durch Textkompetenz“ Moderation:
Jochen Hafner und Johanna Wolf

Samstag, 29.11.2025
Text-Bild-Kommunikation in Perzeption und Vermittlung

9:00-9:30 TikTok und die persuasive Kraft des Einfachen und Alltäglichen; Konstanze Marx
9:30-10:00 Bilder schreiben. Über Agenturen, Generatoren, Makros; Sven Grampp
10:00-10:30 Kaffeepause
10:30-11:00 Der Text im Bild – das Bild im Text. Transmediale Beziehungen im Fremdsprachenunterricht; Victoria del Valle
11:00-11:30 Der bilinguale Histoire/Geschichts-unterricht als besondere Chance zur Demokratieförderung? Lehr-/
Lernmaterialien unter der Lupe; Sebastian Barsch/Aline Willems
11:30-12:00 Politische Bilder und ihre Bearbeitung im Spannungsfeld zwischen Information und Manipulation; Christian Schicha
12:00-13:00 Mittagspause
13:00-13:30 Schicht für Schicht: Strategische Rhetorik, Manipulation und demokratische Auseinandersetzung in politischen Karikaturen – der Fall Milei; Jochen Hafner/Johanna Wolf
13:30-14:30 Keynote
Rhetorik der Aufklärung in „Gegen-öffentlichkeiten“; David Römer
14:30-15:30 Abschlussdiskussion und Perspektiven