Literarisches Lernen in und mit VR – Online-Symposium am 23.01.2026, 13-17h

Wie verändert Virtual Reality literarisches Lernen und welche didaktischen Potenziale entstehen durch immersive Storyworlds?

Das „Forschungsnetzwerk „Virtual Reality in der Fremdsprachenforschung und -didaktik“ lädt herzlich ein zu einem kompakten Online-Symposium mit vier hochkarätigen Inputs aus den unterschiedlichen Fachdidaktiken und der Literaturwissenschaft: Wir freuen uns auf den Austausch mit Prof. Dr. Anja Ballis, Dr. Natascha Rempel, Dr. Lisa König, Prof. Dr. Theresa Summer und Rebecca Flämig!

Programm:

13:00 s.t. – 14:00
Prof. Dr. Anja Ballis
(LMU München, Deutschdidaktik/DaZ):
„Die doppelte Gegenwart: Leiblichkeit und Inter-Realität in immersiven VR-Räumen“

14:00 s.t. – 15:00
Dr. des. Natascha Rempel
(Leibniz Universität Hannover, Literatur- und Kulturwissenschaften/Hispanistik):
„VR im Kontext der Literatur- und Kulturwissenschaften: ein Praxisbeispiel aus der Romanistik“

15:00 s.t. – 16:00
Dr. Lisa König
(PH Freiburg, Institut für deutsche Sprache und Literatur, Zentrum für Didaktische Computerspielforschung):
„Literarisches Lernen neu denken in und mit Virtual Reality in der Primar- und den Sekundarstufen“

16:00 s.t. – 17:00
Prof. Dr. Theresa Summer & Rebecca Flämig (Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Fachdidaktik Englisch):
„VR trifft Bilderbücher: Immersive Storyworlds“

Poster: https://vr-netzwerk.jenniferwengler.de
Login ohne Registrierung: https://lnkd.in/dnMGAfgv

Beitrag von: Jennifer Wengler

Redaktion: Robert Hesselbach