Veranstaltungen
Das deutsche Bildungssystem ist noch weit davon entfernt, Inklusion im Schulalltag und im Schulunterricht flächendeckend und übergreifend umzusetzen. Dies ist jedoch eine Verpflichtung, die Deutsch...
Stadt: Mainz | Disziplinen: Fachdidaktik | Sprachen: Sprachübergreifend, Portugiesisch, Italienisch, Spanisch, Französisch
Beitrag von: Claudia Schlaak | Redaktion: Christof Schöch
*III. Romanistisch-Linguistisches Netzwerktreffen (RoLiNe)* Universität des Saarlandes Nach dem Erfolg der ersten beiden romanistischen Netzwerktreffen, im Juli 2013 an der Universität zu Köln ...
Stadt: Saarbrücken | Disziplinen: Fachdidaktik, Sprachwissenschaft | Sprachen: Sprachübergreifend, Italienisch, Portugiesisch, Spanisch, Französisch
Beitrag von: Vera Neusius | Redaktion: Christof Schöch
Sektionsleitung: Regina Schleicher, Giselle Zenga-Hirsch (Goethe-Universität Frankfurt am Main) r.schleicher@em.uni-frankfurt.de In der Diskussion der verschiedenen Bildungsbegriffe, in der sich...
Stadt: Mannheim | Disziplinen: Fachdidaktik | Sprachen: Portugiesisch, Spanisch, Italienisch, Französisch
Beitrag von: Regina Schleicher | Redaktion: Lars Schneider
*XXXI. Forum Junge Romanistik “(Un)Sichtbarkeiten” vom 5. bis 7. März 2015 an der Universität Rostock* Ausgehend von den Begriffen Sichtbarkeit und Unsichtbarkeit wollen wir aus romanistischer ...
Stadt: Rostock | Disziplinen: Fachdidaktik, Sprachwissenschaft, Medien-/Kulturwissenschaft, Literaturwissenschaft | Sprachen: Sprachübergreifend, Portugiesisch, Spanisch, Italienisch, Französisch
Beitrag von: Christoph Behrens | Redaktion: Reto Zöllner
Seit ihrer Institutionalisierung im 19. Jahrhundert weist die Romanische Philologie eine enge Verzahnung mit der Lehrerausbildung auf. Diese erwies sich nicht zuletzt als der Motor, um die Romanisc...
Stadt: Salzburg, Österreich | Disziplinen: Fachdidaktik | Sprachen: Sprachübergreifend, Englisch, Spanisch, Portugiesisch, Italienisch, Französisch, Deutsch
Beitrag von: Johanna Wolf | Redaktion: Christof Schöch
Das deutsche Bildungssystem ist noch weit davon entfernt, Inklusion im Schulalltag und im Schulunterricht flächendeckend und übergreifend umzusetzen. Dies ist jedoch eine Verpflichtung, die Deutsch...
Stadt: Mainz | Disziplinen: Sprachwissenschaft, Fachdidaktik | Sprachen: Portugiesisch, Spanisch, Italienisch, Französisch
Beitrag von: Claudia Schlaak | Redaktion: Reto Zöllner
Im Zuge der Einführung des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GeR) (Europarat 2001) und der Bildungsstandards hat sich der Fremdsprachenunterricht zumindest auf theoretisch-konz...
Stadt: Mannheim | Disziplinen: Fachdidaktik | Sprachen: Sprachübergreifend, Portugiesisch, Italienisch, Spanisch, Französisch
Beitrag von: Daniel Reimann | Redaktion: Christof Schöch
Ziel: Wissenschaftlich schreiben, lesen, argumentieren, praktisch urteilen, kulturelles Grundlagenwissen erarbeiten, Praxisbezüge herstellen Wie wird das gelehrt? Lehren Kolleg für den Transf...
Disziplinen: Literaturwissenschaft, Fachdidaktik | Sprachen: Sprachübergreifend, Portugiesisch, Spanisch, Italienisch, Französisch
Beitrag von: . Academics.de | Redaktion: Silvia Eunice Gutiérrez De la Torre
Sektionsleitung: Ursula Wienen (Fachhochschule Köln), Tinka Reichmann (Universidade de São Paulo), Laura Sergo (Universität des Saarlandes) und Ivonne Gutiérrez (Humboldt-Universität zu Berlin) _...
Stadt: Mannheim | Disziplinen: Sprachpraxis, Weitere Teilbereiche, Fachdidaktik, Medien-/Kulturwissenschaft, Sprachwissenschaft | Sprachen: Deutsch, Spanisch, Rumänisch, Portugiesisch, Okzitanisch, Italienisch, Katalanisch, Französisch
Beitrag von: Ivonne Gutiérrez Aristizábal | Redaktion: Christof Schöch
Ausgehend von den Begriffen Sichtbarkeit und Unsichtbarkeit wollen wir aus romanistischer Perspektive die aktuelle Debatte über Transparenz, Verborgenes und Enthüllung aufgreifen und weiterführen. ...
Stadt: Rostock | Disziplinen: Fachdidaktik, Medien-/Kulturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft | Sprachen: Portugiesisch, Spanisch, Italienisch, Französisch, Sprachübergreifend
Beitrag von: Jennifer Roger | Redaktion: Christof Schöch
Dominicanidad – Perspectivas de un concepto (trans-)nacional Dominicanity – Perspectives on a (trans-)national concept Dominikanität – Perspektiven eines (trans-)nationalen Konzepts Das Americ...
Stadt: Trier | Disziplinen: Sprachpraxis, Fachdidaktik, Medien-/Kulturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft | Sprachen: Portugiesisch, Sprachübergreifend, Französisch, Spanisch
Beitrag von: Andre Klump | Redaktion: Christof Schöch